Za izabranike Dragana Stojkovića meč sa Švajcarcima, ali i onaj sa Dancima u ponedjeljak, je izuzetno važan, jer dva kola prije kraja takmičenja imaju četiri boda, tri manje od drugoplasirane Danske i šest od prve Španije. Ukoliko "orlovi" dobiju oba susreta naći će se u četvrtfinalu ovog takmičenja, a samim tim i u prvom šeširu na žrebu kvalifikacija za Mundijal.
-Prezadovoljan sam kako su momci radili ovih par dana. Vjerujem da će to biti dobro izdanje Srbije sutra. Što se tiče promjena, moramo da ih pronađemo, za Pavlovića i Erakovića. Ako pogledamo septembar i oktobar, ovoga puta nivo mog zadovoljstva je veći nego u prethodnom periodu - kazao je selektor Dragan Stojković, a prenose beogradski mediji.
Kada je u pitanju stanje na tabeli, Stojković je rekao:
-Stanje na tabeli je takvo, kakvo je. Ne iznenađuje me. Mislio sam da ćemo biti u zlatnoj sredini. Španija je najkvalitetnija. Pored Danske i Švajcarske smo kandidati za drugu poziciju. Šta je potrebno? Da budemo kompletni, da svi igrači budu tu. U septembru i oktobru nije bio taj slučaj. Posjed kao posjed jeste važan, ali semafor na kraju daje finalni rezultat. Znali smo da će poslednje dvije utakmice biti odlučujuće. Pored dobre igre, treba da pokažemo i ostvarimo rezultat.
Selektor "orlova" je potom rekao da Srbija u naredna dva meča želi svih šest bodova.
-Ostale su dvije utakmice. Ostalo je šest bodova na stolu, a da li možemo do njih? Mislim da možemo. Vidjećemo kako budu i drugi igrali. Daćemo sve od sebe, trudićemo se. Od prvog do poslednjeg zvižduka Srbija mora da da sve što ima, u svakom smislu. Nismo došli na izlet u Cirih, došli smo da napravimo nešto važno za srpski fudbal. Imamo svoje ambicije, imamo probleme, imaju i oni – kazao je Stojković.
Optimisra uoči ovog duela je i kapiten Alekandar Mitrović.
-Nadam se da ćemo da damo gol i dobijemo utakmicu. Očekuje nas teška utakmica. Prvo protiv Švajcarske, onda i protiv Danske. Daćemo sve od sebe da dobijemo utakmicu – poručio je Aleksandar Mitrović.
Sjutrašnja utakmica u Cirihu počinje u 20:45 sati.
