Danas je održana sjednica Nacionalnog komiteta za finansijsku edukaciju pod predsjedavanjem guvernerke Centralne banke.
Sjednici su prisustvovali ostali članovi Komiteta Novica Vuković, ministar finansija, Anđela Jakšić Stojanović, ministarka prosvjete, nauke i inovacija, Željko Drinčić, predsjednik Komisije za tržište kapitala, dok je u ime Agencije za nadzor osiguranja sjednici prisustvovao direktor Branko Barjaktarović.
Na sjednici je istaknuta važnost finansijske pismenosti i potreba za još intenzivnijom saradnjom svih aktera na ovom polju. Naglašeno je da je finansijska pismenost ključna za ekonomsko osnaživanje pojedinaca i zajednica, te da je potrebno intenzivirati aktivnosti na planu finansijske edukacije. U tom pravcu, saglasni su članovi Komiteta, potrebno je promovisati međuinstitucionalna partnerstva i pokretati nove inicijative koje će uključiti sve starosne grupe, sa posebnim fokusom na djecu i mlade kako bi se od najranijih uzrasta gradili temelji dobrih finansijskih navika.
- Finansijska edukacija igra ključnu ulogu u osposobljavanju građana da donose ispravne finansijske odluke, kao i da efikasno koriste fintech tehnologije, poput digitalnih plaćanja i platformi za prikupljanje sredstava za pokretanje biznisa - kazala je guvernerka CBCG i predsjedavajuća Komiteta Irena Radović.
Na taj način, dodala je ona, „finansijska pismenost i inovacije zajedno povećavaju finansijsku inkluziju, olakšavaju pristup finansijskim uslugama i kapitalu i, u krajnjem, obezbjeđuju preduslove za dinamičan ekonomski razvoj i prosperitet društva“.
Članovi Komiteta su istakli da prilikom sprovođenja aktivnosti finansijske edukacije treba osmišljavati projekte vodeći računa o potrebama ciljnih grupa i uz istovremeno praćenje savremenih trendova.
Jedan od takvih projekata je projekat „Robotika za najmlađe“ koji će biti samo dio aktivnosti u okviru danas uspostavljenog partnerstva CBCG, Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija i Fonda za inovacije.
Kroz projekat "Robotika za najmlađe" biće obezbijeđeni edukativni roboti za sve osnovne škole u Crnoj Gori. Plan je da djeca, kroz interaktivne aktivnosti učenja programiranja robota, usvajaju osnovna finansijska znanja i razvijaju potrebne finansijske vještine.
Potpisnice Protokola izrazile su očekivanje da će ovaj projekat postati model za buduće inicijative u oblasti finansijske edukacije i doprinijeti razvoju odgovornih građana i održivog ekonomskog rasta Crne Gore.
