Od tog broja, kako su naveli, čak 547 učenika se ne nalazi u sistemu obrazovanja u tekućoj (2024/25) godini, odnosno nisu nastavili vanredno da se školuju.
- Od 846 učenika koji su napustili srednju školu najviše njih, čak 669, isključeno je iz škole. Tu spadaju đaci kojima je zbog neopravdanih izostanaka prestalo svojstvo redovnih učenika, kao i oni koji su isključeni na osnovu odluke nastavničkog vijeća - navode iz Pokreta.
Ističu da djeca napuštaju školovanje najčešće iz nezainteresovanosti za obrazovanje, zbog izostanka podrške roditelja, materijalnih problema, preseljenja, pa čak i zbog potrebe da rade da bi preživjeli.
- Veliki broj djece koja napuštaju obrazovni sistem dolaze iz socijalno ugroženih porodica u kojima niko ne radi, porodica koje žive daleko od škole, te iz porodica u kojima vlada nasilje i u kojima su djeca zanemarena - istakli su.
Navode da ovu grupu mladih karakterišu antisocijalna ponašanja i društvena isključenost, kao i problemi sa mentalnim zdravljem. Takođe, oni se suočavaju sa teškoćama pri zapošljavanju i nemogućnošću napredovanja u poslu koji obavljaju zbog nedostatka kvalifikacija. Primijećeno je i da je agresivnost u ponašanju prisutnija kod djece koja neredovno pohađaju školu ili je uopšte ne pohađaju.
Da bi se zaustavio ovaj rastući negativni trend, Pokret Naprijed ističe da je neophodno osmisliti mehanizme prevencije i blagovremenog preduzimanja mjera kao što su individualno savjetovanje đaka i roditelja, jačanje saradnje sa roditeljima, obezbjeđivanje podrške učenicima, smanjenje pritiska u vezi sa ocjenjivanjem, te promocija obrazovanja kao ključne vrijednosti za razvoj i napredak naše djece, ali i društva u cjelini.
- Samo na taj način sačuvaćemo naše mlade od brojnih rizika i teškoća kojima su izloženi i stvoriti im ambijent u kome će moći da postanu važni i sposobni članovi zajednice u kojoj žive - navodi se u saopštenju Pokreta Naprijed.
